活到老，学到老！所有人都离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院……而在信息化爆发式社会发展下，在线培训教育成了新的盛行趋势。
在线培训教育系统是实行在线培训，在线教育的工具软件，一个运用网络手艺与软件手艺，可以定制和扩展的远程网上教育学院。它通过简朴易用的课件、试题导入和制作功效辅助政府、行业或企业快速组建自己专有的知识库系统，并提供培训需求观察、培训目的设定、课程系统设计、培训设计治理、培训历程监控及审核评估等功效辅助客户高效地实行发动。在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与西席纵然相隔万里也可以开展教学流动。此外，借助网络课件，学员还可以随时随地举行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于事情忙碌，学习时间不牢固的职场人而言网络远程教育是最利便不外的学习方式。
1、资源行使
种种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使教育成为可以超出校园和培训机构向更普遍的区域辐射的开放式教育。学校和教育机构可以充实发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优异的西席、最好的教学功效通过网络传播到四面八方。
2、天真学习行为
网络手艺应用于远程教育，其显著特征是:任何人、任何时间、任何地址、从任何章节最先、学习任何课程。网络教育便捷、天真的”五个任何”，在学习模式上最直接体现了自动学习的特点，充实知足了现代教育和终身教育的需求。
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3、教学形式及治理
在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库治理手艺和双向交互功效，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习历程和阶段情形等可以实现完整的系统跟踪纪录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统纪录的个人资料，针对差别学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有用的实现途径。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍治理、作业与考试治理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
4、学员的介入方式和自学习组织
网络教育与传统视频公开课的最大区别之一，是学员不仅能在网上上课，还可以介入平时的讨论。学员并没有脱离教学机构，而是更多地与西席交流、与同砚讨论。这样的介入式学习、讨论式学习，已经成了未来教育的大趋势。
5、西席作用的转变
在推广网络教学中，西席的作用可能要发生伟大的转变。从现在实践的情形看，如网络教育更为普及，未来大部分西席可能不再授课，而更像是一名导师或教练，对学生举行个体辅助、组织学生讨论，先生还可以花更多的时间做研究事情。还有人忧郁，通过网络教育，先生面授的机遇少了，与学生相同的机遇少了。实际上，现在大学和培训机构很大一部分都是在上大课，很难有许多机遇接触先生。把听课放在网络上，学生先生到课堂来，以交流为主，反而能够给学生更多的通知、更多的启发。
大连栋科软件工程有限公司的手艺团队，定制研发出的这套“在线培训教育系统”，现在应用在市场上颇受好评，得到了众多学校及企业的认可。若有需求，联系麦塔！
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